Hari Ahad adalah hari yang paling indah bagi semua pelajar. Lebih indah lagi bagi para pelajar yang bersekolah di boarding school seperti di Boarschar. Hari itu benar-benar bebas, sebebas bebasnya. Kita boleh melakukan apapun yang kita mau, kecuali tentu saja perbuatan dosa dan pelanggaran.
   
Setelah enam hari sebelumnya para santri hanya mendapat sangat sedikit waktu bebas, karena banyak dari waktunya dihabiskan untuk belajar dan menghafal Al-Quran. Kegiatan itu memang sangat bermanfaat bagi kita didunia dan akhirat, tapi dibalik semua rutinitas yang kita jalani pasti ada titik bosannya kan. Nah, di Hari Ahad inilah para santri mendapatkan lebih banyak waktu luang yang sangat berharga. Mau tau gimana mereka memanfaatkannya ?


   

Ngembangin  Bakat dan Hobi

    Hari Ahad yang sangat free ini dimanfaatkan oleh sebagian santri untuk mengembangkan dan hobi mereka. Mungkin mereka kurang puas dengan beberapa jam di hari sabtu untuk kegiatan ekstrakurikuler.
    Semua tempat benar-benar dimanfaatkan. Lapangan-lapangan dan aula dipenuhi oleh santri yang sedang bersenang-senang dengan hobi mereka. Mulai dari sepak bola, flag football, basket, bermacam beladiri hingga skateboard dan msih banyak lagi hal keren yang dilakukan santri Boarcshar.
    Contohnya Ksatria Aldebaran, murid kelas XI kelahiran Bali yang sangat lincah memanfaatkan semua titik di kampus Ar-Rohmah untuk mengmbangkan bakat dan hobinya.
    "Aku itu dari ba'da shubuh, dengerin ceramahnya Ustad Muhdi, ke kamar ganti baju, langsung lari-lari latian parkour sama anak-anak sampe bosen. Biasanya sih sampe jam sebelas buat persiapan sholat dzuhur.terus latian lagi ba'da asar, sebentar aja soalnya mau nyalain murottal." kata Alde, salah satu takmir di Masjid Baiturrahmah .

Kiser-Kiser

    "Rek, ayo rek resik-resik" adalah kata yang paling lumrah dikatakan oleh ketua kamar ketika keadaan kamar  berevolusi menjadi kapal pecah.
    Pertama-tama ketua kamar akan meminta kepada anggota kamarnya untuk membersihkan barang-barang pribadinya terlebih dahulu, seperti lemari dan ranjang. Setelah itu barulah semua anggota kamar membersihkan semua bagian kamar, dari mulai menyikat kamar mandi sampai mengepel lantai. Begitulah langkah-langkah yang dilakukan Roby Arysyadani, ketua kamar 2 Darussyahadah ketika memimpin anggota kamarnya untuk bersih-bersih.

Cuci-Cuci

    Sama halnya dengan kekotoran kamar. Bagi beberapa anak, tumpukan pakaian kotor juga akan sangat memuncak di hari Ahad.
    Di Boarschar kita gak perlu repot-repot mencuci pakaian takwa dan seragam sekolah karena bisa kita laundrykan secara gratis.
    Walaupun sudah tersedia jasa laundry di kampus Ar-Rohmah, tidak sedikit santri Boarschar yang mencuci pakaiannya sendiri."Selain biar hemat, aku juga pengen latian mandiri. Biar nanti pas kuliah, tinggal sendiri gak kewalahan," kira-kira begitulah alasan Reynaldi Wicaksono.

Hibernasi

    Mager.Iya mager alias males gerak, paling sering meracuni santri Boarschar di hari Ahad. Biasanya kemageran ini dilanjutkan dengan tidur-tiduran dan akhirnya tidur beneran. jadilah sang pemimpi. Kalo udah gitu, uadah deh. Gak ada habisnya. Paling bangun cuman buat sholat dan makan, abis itu tidur lagi.
    Sholat-makan-sholat-tidur-bangun-sholat-makan-tidur-bangun-sholat-makan-tidur-sholat. Begitulah kegiatannya kalau diurut dari adzan magrib sampai adzan magrib lagi. Ribet kan. Penyakit ini harus benar-benar dibasmi hingga tuntas, karena sangat mubadzir waktu. Bukannya memanfaatkan hari ahad, tapi itu namanya menyia-nyiakan hari Ahad dengan tidur berlebihan.
    Haduh, kita ini manusia bro bukan beruang. Jangan sering hibernasi ya !

Hafalan

    Duh, hari gini gak ngafalin Qur'an. Gak keren. Setiap umat muslim dari yang muda sampai tua pasti ingin menjadi penghafal Qur'an. Dengan menghafalkannya kita akan mendapat banyak perlakuan khusus dan spesial dari Allah SWT. Di Boarschar semua santri saling berlomba-lomba untuk memperbanyak hafalan Qur'an-nya. Tapi tidak semuanya mau merelakan kebebasannya di hari Ahad untuk menghafal Qur'an seperti yang dilakukan oleh beberapa santri yang memiliki keinginan untuk menghafal Qur'an lebih besar dari yang lainnya. Salah satunya Mizan.
    "Habis shubuh aku hafalan sampe jam setengah tujuh, makan, mandi, habis itu baca buku macem-macemlah. Terus ba'da dzuhur murajaah dan ba'da ashar hafalan lagi," kata Mizan yang sudah berazam agar bisa menghafal Al-Qur'an 30 juz selama bersekolah di SMA Ar-Rohmah.Semoga sukses.
    Lain mizan lain lagi Ridho. Cowok dengan tinggi kurang lebih 180 cm ini ternyata bukan cuma tubuhnya saja yang tinggi, hafalannya juga tinggi banget. 30 juz. Masyaallah. Jadi di hari Ahad dia tinggal melanjutkan murajaahnya  yang sudah dijadwal 5 juz dalam sehari.

    Yah, begitulah sekelumit kisah para santri Boarschar di Hari Ahad dimana mereka semua merayakan hari bebasnya mereka dari rutinitas KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) biasanya.

     Teringat pada hari senin (14/11), terjadilah peristiwa yang sangat bersejarah bagi SMA Ar Rohmah, setelah enam bulan berjuang untuk meleburkan OPH (Organisasi Pelajar HIdayatullah) & ISTH (Imaaratus Syuuni Ath – Thalabah) menjadi satu. Gerakan yang dipimpin oleh Ihza Nugroho (XII) ini, berhasil membuahkan hasil, bagaimana tidak ? Sesuatu yang beberapa tahun silam hanya dianggap mitos - untuk menyatukan OPH dan ISTH - belaka, dapat terlaksana sampai pada tahap pelantikan.

Fikri Irfan selain rajin belajar, juga lihai dalam olahraga karate

Dalam sebulan penuh Mei kemarin, beberapa siswa Ar-Rohmah banyak menoreh prestasi yang membanggakan. Diawali lomba Khitobah bahasa arab oleh Raihan Rizky yang merupakan satu-satunya perwakilan SMA Ar-Rohmah ke Kuningan, Jawa Barat. Raihan Rizky, sang alumnus Daarul Qur'an ini mendapatkan banyak sekali pujian dari juri-juri karena kefasehannya dan gaya berpidatonya ala KH. Zainuddin MZ, alm. Alhasil Raihan Rizky mendapatkan juara pertama dan mendapatkan beasiswa belajar sebesar 44 juta Rupiah di SETIE SEBI dan piala gubernur jawa barat.

Suryadi (ketiga dari kiri), Giezka (keempat dari kiri), Rifqi (kedua dari kanan)

Juga lain lagi dengan Reyhan Salsabil, Sekilas nama sama, tapi beda torehannya. Reyhan Salsabil mendapatkan Juara Runner Up pada Al-Himah Festival (Hifest) kategori lomba Desain Custom se-Jawa timur. Jika duo Reihan mendapatkan prestasi dibidang seni, kali ini di bidang olahraga. Fikri Irfan sukses membawa pulang piala juara 2 kelas 60 kg se-Jawa Timur di Universitas Trisakti. Seakan haus prestasi, siswa Ar-Rohmah memenangkan lomba Cerdas Cermat Qur'an di UMM. Alif Fadhillah, M. Hafidz, Zainur Rouf sukses mengalahkan lawan
terkuat mereka dan mendapatkan juara pertama. Di ajang yang sama Alfandi Ali juga mendapatkan torehan juara kedua dalam Tilawatil Qur'an. Siswa Ar-Rohmah bukan cuma ayal membaca Al-Qur'an tapi juga membaca berita, bahasa inggris lagi. Giezka Yoga dan Rifqi Riyanto Ahmad masing-masing mendapatkan juara 2 dan 3 pada NEF (Nasional English Festival) yang diadakan oleh UNISMA. tak lupa juga Suryadi Pranoto mendapatkan Harapan 5 pada lomba Speech.

[OPH WEB] Ngaret adalah istilah untuk ketidaktepatan waktu, atau bisa dikatakan terlambat karena mengulur-ulur waktu atau malas. Kebiasaan terlambat memang bukan hal yang aneh lagi di lingkungan kita dan biasanya kita sangat akrab dengan istilah “jam karet”. Jam karet adalah istilah yang merujuk kepada konsep “elastisitas waktu” (biar keren kayak ilmuwan fisika atau ekonomi gimana gitu), namun bukan konsep elastisitas di pelajaran Pak Jayekoman itu. Dimana elastisitas harga dan barang dipengaruhi oleh... Yah, pelajaran ekonominya siakan tanya sendiri kepada orangnya. Hehehe... “Elastisitas” yang dimaksud ini adalah konsep dimana sebuah waktu yang telah ditentukan bukan merupakan suatu yang pasti melainkan suatu yang dapat diundur (dianalogikan dengan direnggangkan atau diulur seperti karet). Istilah jam keret pun seakan sudah menjadi suatu budaya tersendiri di Indonesia, tidak terkecuali kampus kita ini.

Dan bagaikan pemicu, budaya “elastisitas” ini tentu saja akan memicu berbagai pelanggaran lain, yang pastinya mau tidak mau dan sadar tidak sadar kita dan Admin lakukan. Mulai dari keterlambatan itu sendiri, seragam yang tidak lengkap, dan pelanggaran-pelanggaran kecil lainnya. Pelanggaran ini sendiri sebenarnya wajar-wajar saja untuk seusia kita, menurut Admin sendiri. Karena tidak dapat dipungkiri bahwa sejatinya setiap orang pasti pernah terlambat dengan berbagai macam alasan, namun kalau sudah kebanyakan pelanggaran kayaknya sudah tidak normal juga rasanya. Banyak cara yang digunakan untuk menutupi kesalahan-kesalahan tersebut diantaranya yaitu alasan bangun kesiangan, terlambat mandi, dan seribu satu alasan lagi. Dan inti dari melanggar sebenarnya adalah bagaimana kita bisa melanggar tanpa bisa ketahuan, bukan?

Menurut Waka Kesiswaan SMA Ar-Rohmah, Ustadz Mawardi, masalah “elastisitas waktu” sudah kian menjadi di kampus kita ini. “Awalnya hanya telat sedikit, lalu karena kurangnya tindakan, akhirnya jadi telat banyak. Tentu saja itu akan memicu pelanggaran lainnya. Karena perasaan kalau melanggar itu tidak apa-apa itu akan tumbuh membuat kita semakin meremehkan pelanggaran. Pelanggaran besar terasa seperti sedang, pelanggaran sedang terasa seperti kecil, dan pelanggaran kecil terasa seperti tidak ada masalah.”

Kali ini, kru [OPH WEB] akan mewawancarai waka kurikulum yang sekaligus mengajar Bahasa Arab mengenai fenomena sosial fisika ekonomi ini (sosial karena melibatkan banyak orang, fisika karena melibatkan salah satu besaran pokok, yaitu waktu, dan ekonomi karena melibatkan kata “elastisitas”. Oke ini memang sedikit ngawur.) dan juga anak turunan pelanggaran-pelanggaran lainnya. Let’s cekidot niii...

Sejak kapan budaya ngaret ini ada di SMA Ar-Rohmah?

Ngaret sejak dulu sudah ada, persentasenya naik turun. Biasanya, ngaret itu paling sering habis libur, saat ujian, dan saat fakultatif. Ini mungkin karena dikarenakan kurang sigapnya dan kurangnya kerjasama antarapihak sekolah (dalam hal ini guru) dan juga pihak asrama (dalam hal ini kepengasuhan).

Apakah kurangnya kerjasama ini dikarenakan kurangnya komunikasi?

Sudah sering sekali diingatkan lewat Whats App (WA) kepada teman-teman guru dan pengasuh mengenai seragam para siswa, mengenai penyegeraan mengunci kamar asrama, dan lain-lain. Semua hal ini membutuhkan kerja sama yang solid untuk supaya bisa meminimalisir semua pelanggaran, baik pelanggaran formal maupun non formal.

Bagaimana kalau masalah seragam? Contohnya, kalau seragamnya nggak bersih atau semacamnya?

Kalau masalah seperti itu sih, silakan dikonsultasikan ke pihak Laundry. Atau konsutasikan saja sama saya (Pak Mawardi), ada masalah apa. Insya Allah saya bisa bantu.

Kalau dari segi hukuman gimana? Mungkin saja mereka tidak sadar-sadar karena hukumannya kurang, bukan?

Kalau masalah hukuman saya rasa sudah terlalu banyak variasinya. Saya rasa juga sudah cukup menimbulkan efek jera. Mulai dari hukuman fisik seperti push up, menulis Al-Qur’an mulai dari 1 surah sampai 1 juz, sampai dijemur sampai jam 10, tapi tetap saja kurang. Yang menjadi masalah ini adalah sistem kontrol yang selalu tidak konsisten dan ketegasan yang kurang.

Apakah ada beban moral bagi guru-guru untuk mengikuti peraturan sekolah?

Tentu saja, ada. Untuk masalah waktu, itu mungkin masih bisa dimaklumi karena beberapa dari kita, para guru, memiliki keluarga yang harus diurus dan hal-hal lain.  Tapi hal yang paling menjadi beban moral adalah pertanyaan “Mengapa guru dan siswa dibedakan? Seharusnya peraturan sekolah tidak hanya mengikat murid, namun juga guru.” Salah satu masalah paling klasiknya adalah pemakaian sandal. Guru diperbolehkan memakai sandal, sedangkan murid tidak boleh. Perbedaan guru dan murid itulah yang menjadi beban kami dalam menjalankan peraturan sekolah. Pelarangan santri sudah bertahap, namun karena hal-hal tadi makanya santri mungkin saja tidak mendengarkan.

Bagaimana data statistik mengenai pelanggaran? Boleh kami melihatnya?

Data statistik pelanggaran sayangnya termasuk informasi yang tidak bisa sembarang diberitahukan. Tapi pokoknya ada dan teratur, khusunya pelanggaran yang sudah dicacat oleh teman-teman OPH.

Ada tips-tips gimana supaya bisa mengurangi telat?

Sebenarnya tipsnya sudah sering saya berikan kepada kalian. Bisa mengatur diri dan waktu. Mengatur diri disini maksudnya bisa memosisikan diri pada posisi yang tepat. Tidak termakan oleh hawa nafsu kemalasan. Kalau ada anak yang bisa, kok yang lainnya gak bisa? Mengatur waktu maksudnya bisa menggunakan waktu sebaik dan seefisien mungkin. Ketidakmampuan kita mengatur kedua hal ini, biasa kita lihat pada fakultatif. Biasanya, fakultatif itu selalu memakan waktu yang berlebihan dan akhirnya membuat siswa, entah karena kelelahan ataupun malas, tidak pergi atau masbuk sholat dhuhur dan ashar. Hal inilah yang ditakutkan oleh kepala sekolah. Seandainya kita bisa mengatur diri dan waktu kita, kepala sekolah pastinya bisa dengan mudah mengizinkan masalah fakultatif dan semacamnya.

Apakah bapak masih optimis kalau kita masih bisa membenahi diri lebih baik lagi?

Tentu saja, ya. Sebab kalau kita malah pesimis, maka kita tidak akan bisa bergerak. Kita harus yakin 100% bahwa kita bisa melakukannya. Intinya adalah kita harus terus berjuang untuk membenahi diri, karena Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum jika kaum itu tidak mau mengubah nasibnya sendiri.

Terakhir, pak. Ada pesan-pesan untuk kita para siswa, pak?

Bersyukur adalah hal yang harus dilakukan para siswa, khususnya siswa SMA, karena sudah diberikan banyak keleluasaan. Allah menertibkan manusia dengan cara membuat mereka dapat memilih apakah mau masuk surga atau mau masuk neraka. Mari kita mensyukuri nikmat Allah dengan cara membenahi diri agar bisa pantas untuk memasuki surgaNya..